Le corpus audiovisuel : Quelles approches ? Quels usages ?

Le corpus audiovisuel : Quelles approches ? Quels usages ?

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Colloque international organisé par l'équipe PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations) à l'Inalco dont fait notamment partie Louise Ouvrard (Doctorat langues, littératures et société, 2007).ProgrammeMardi 11 juin 2019A partir de 9h00 : Accueil café9h20-09h40 : Introduction à la journée d'études par Louise OUVRARD et Peter STOCKINGER, directeurs de l’axe Semiomed de l’équipe Plidam (Inalco)09h45-12h30 : SESSION 1 animée par Albin WAGENER (Campus Tech Angers)09h40-10h30 : Conférence de Bruno BACHIMONT (Sorbonne Université) : Archives, numérique, contenus non textuels, ou comment garder la possibilité de l’authenticité et de l’herméneutique10h20-10h40 : Pause-café10h40-12h30 : Conférences :Martin BALOGE et Nicolas HUBÉ (CESSP, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) : Analyser le bruit médiatique. Pour une ontologie et Outil Pour l’Annotation des Interventions PolitiquesGuylaine GUERAUD PINET (GRESEC, Univ. Grenoble Alpes) : Analyser la musique dans les programmes de flux de la télévision française (1950-2016) : de la constitution des corpus à leur analyse statistique et thématiqueChloé MOUGENOT (CEISME, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3) : Entre rigueur et hasard, le (presque impossible) exercice de construction de corpus pour l'écriture d'une histoire de la brièveté audiovisuelle.13h00-14h30 : Pause déjeuner-cocktail (sur place)14h30-16h30 : SESSION 2 animée par Samuel SZONIECKY (Paragraphe, Université de Paris 8)14h30-16h00 : Plateforme OKAPI (Open Knowledge Annotation and Publishing Interface)Steffen LALANDE (INA), Abdelkrim BELOUED (INA), Odile FARGE (Inalco, PLIDAM) : La plateforme OKAPI dédiée à l’analyse et la publication de corpus de données audiovisuelles et le portail Inalco – MediascapeMercredi 12 juin 2019       09h15-12h30 : SESSION 3 animée par Jean CARRIVE (INA)09h15-09h50 : Conférence d’Olivier BAUDE (TGIR Huma-Num, MoDyCo, Univ. Paris Nanterre) et de Catherine BRUMELOT (Plidam, Inalco) : De la capsule conversationnelle à la classe. De la collecte aux usages09h50-12h00 : Conférences :Marie Madeleine BERTUCCI et Mounia ILLOURMANE (EA 7518 LT2D, Université de Cergy Pontoise) : Transcrire un corpus audio dans la perspective de la préservation du patrimoine culturel immatériel. Les obstacles rencontrés, les méthodologies retenues, les questions restées en suspensDenis MERCIER (Centre National de la Danse) : Valorisation du fonds Francine LancelotCédric HONBA HONBA (Université de Liège) : Conservation, description et analyse de corpus d'archives d'images : le statut documentaire et la médiatisation des archives photographiquesThibault JEANDEMANGE (Triangle, IEP Lyon) : Les enjeux empiriques et analytiques des musiques présentes dans les dispositifs audiovisuels : le cas des clips de campagne électorale12h00-13h30 : Pause déjeuner-cocktail (sur place)13h30-17h00 : SESSION 4 animée par Louise OUVRARD et Odile FARGE (PLIDAM, Inalco)13h30-14h30 : Atelier DoctorantsM. AS "Le jeu vidéo comme outil d'apprentissage des langues"Z. GE "L'usage des vidéos authentiques dans la classe inversée. Cas d'étude du cours de français général à l'Université de la Communication de Chine" (Université de la Communication de Chine)14h30-16h30 : Projet ANR Memo-MinesSylvie MERVIEL (DeVisu, Université Polytechnique Hauts-de-France), Stéphane CHAUDIRON (Gériico, Université de Lille) et Peter STOCKINGER (Inalco) : Le projet Memo-Mines consacré à la préservation et du patrimoine minier du Nord de France16h30-17h00 : ClôtureComité scientifiqueAbdelkrim Beloued – Institut National de l’Audiovisuel – Département Recherche et InnovationBruno Bachimont – Sorbonne Université – Faculté des Sciences et IngénierieJean Carrive – Institut National de l’Audiovisuel – Département Recherche et InnovationStéphane Chaudiron – Université de Lille 3 – laboratoire Geriico (Groupe d’Etudes et de Recherche Interdisciplinaire en Information)Giulia Dondero – Université de Liège/FNRSOdile Farge – Inalco – Laboratoire PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations)Nathalie Pinède – Université Bordeaux Montaigne – Laboratoire MICA (Médiation, Information, Communication et Arts)Géraldine Poels - Institut National de l’Audiovisuel – Département Recherche et InnovationSteffen Lalande – Institut National de l’Audiovisuel – Département Recherche et InnovationSylvie Leleu-Merviel – Université Polytechnique Hauts-de-France - Laboratoire DeVisuLouise Ouvrard (Doctorat Langues et Civilisations, 2007) – Inalco – Laboratoire PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations)Imad Saleh – Université de Paris 8 – laboratoire ParagrapheClaire Scopsi – CNAM – Dicen IDF (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ere Numérique – Paris Ile de France)Peter Stockinger – Inalco – Laboratoire PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations)Samuel Szoniecky – Université de Paris 8 – laboratoire ParagrapheAlbin Wagener – Campus Tech (Angers)

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